美国大学在招生时都考查申请者的哪些背景?

留学杂志 - 09-11

 2019年秋季入学申请已经到来,相信很多申请者都会想该怎么申请才会得到女神校的青睐,什么样的活动和背景才是学校真正感兴趣的,申请过程应该如何规划等诸如此类的问题。

为了能给大家呈现出比较直观的解答,我们不妨来看看顶尖文理学院克莱蒙特麦肯纳学院(CMC)官网给出的录取因素列表。

如上图所示,CMC 列出了对申请者的各项考核因素及相应的考核标准。而大部分学校都有这样一个列表,让大家对学校的录取标准及录取倾向更加明确。接下来,我们按照上表,将这些因素分成以下六大类别,为大家进行分析。 

学术背景

通过CMC给出的表格,我们可以看出,学校在考量申请者背景时,最注重的是申请者的学术表现和个人经历,细分为年级排名、GPA、学校课程难度设置、标准化考试成绩、推荐信、课外活动、申请者性格特点。其中,在校学术表现以及标准化考试占据了很重要的位置。这可以简单理解为,申请者在申请某一所大学时,首先要满足学校所要求的硬件条件(学术条件),才有可能进入下一轮的录取候选人名单。因为大部分学校在审核申请者条件时,都是先进行硬件筛选,硬件满足要求后,软性条件才有机会被审核。 

活动 & 个性特点 & 文书

在优先级最高的因素中,有两项软性条件与硬件条件是具有同等重要性的,即课外活动和个人性格特点。文书的重要性虽然排在这两项因素之后,但是在实际申请中,这几个因素是紧密联系的,所以我们将它们归为一类来谈。说到个人特点,就不得不提Grit(毅力、勇气),为什么要单独说Grit这个要素呢?因为近几年,很多学校在考查学生背景时都会考虑这一因素。而这一特点则需要通过文书和活动来体现,换一个角度来看Grit,其实可以理解为我们常说的课外活动要做得有延续性、有深度,横向和纵向都是从量变到质变的过程,当然,想在这两点上有出色的表现,就需要尽早地开始科学的规划。除此之外,在面试环节,招生官通过和申请者对话也能判断出学生的性格特点和思想深度。关于如何做好活动规划,课外活动和个人性格特点这两个要素是大学在录取过程中非常看重的。同时,这两个因素也将为日后的文书写作奠定基础、提供素材。

作为申请过程中花费时间最长的环节,文书创作无疑是很多申请者最为关心的部分。在硬件既定的情况下,软性条件的提升就显得尤为重要。文书创作是基于申请者的活动背景、个人成长背景、性格特点和身份特征等众多因素之上的,所以招生官通过阅读申请者大大小小的文书就可以判断出该申请者是否是他们想要录取的学生。

面试

美本申请的面试类型主要有校友面试、校园面试和第三方机构面试。现在,越来越多的学校都开始接受第三方面试,但是大部分学校都不会强制要求面试。面试一定是锦上添花的环节(当然,明确表明不接受面试的学校除外)。部分学校对于第三方面试视频的提交时间有严格的要求,比如要求申请提前批的学生提前面试,或者必须在提交申请之后的一定时间内完成面试。各个学校的要求可能会略有差异,申请者在选择学校时,一定要仔细查看。 

校友关系(校友子女) & 第一代大学生

从图片中,我们不难看出,校友关系和第一代大学生身份并不是学校重点考量的因素,但是如果你是校友子女、家族里第一代大学生,或者跟某一位校友保持着很好很积极的联系,那么这些都将会被纳入招生官考虑的范围。而校友子女身份可以说是具有绝对优势的,且优势大于校友关系。  

宗教信仰

从录取因素列表来看,CMC并不会考虑学生的宗教信仰。事实上,美国大部分大学在招生时都不会纠结于申请者的宗教信仰。但是,如果你申请的学校有宗教背景,那么你就需要花时间进行调研,去探究学校是否对宗教信仰有一定的喜好,这不仅是针对申请环节,重要的是在入学之后,你可能需要修一些宗教相关的课程。 

工作经历 & 志愿者经历

工作经历和志愿者经历被列为 “Considered” 项,也就是说这个因素并不是非常重要的一个。但是如果申请者有相关经历,学校也会作为申请材料的一部分来评估。而且,工作经历和志愿者经历也都属于活动背景,如果申请者可以把工作实习或志愿者活动做得有声有色,那这无疑会成为一个特别的加分点,也会成为学校重点关注和考虑的特点。

综上所述,美国大学申请并不是简单的提交网申、撰写文书的过程,更多的是调研、整合、思考和总结的过程,希望广大申请者在准备美本申请时能够投入更多的时间和精力去挖掘自己的特点,不要总想学校喜欢什么样的人,而是专注于你是什么样的人,从自身出发,发现自己的独特性并呈现给学校。